疫情肆虐时，教育显温情——北京市第二十中学高二年级线上寒假作业答疑辅导

沧海横流方显英雄本色，大疫来临我们众志成城共克时艰。新型冠状病毒感染肺炎肆虐之时，是暴露生命脆弱之时，更是对我们中华儿女的考验之时。疫情爆发之始，我们全体高二老师就积极响应学校号召行动起来，利用微信平台对学生进行新型冠状肺炎知识的宣传普及，对学生的学习进行在线答疑辅导，对学生的假期安排提出合理化建议，等等。家校相互理解彼此支持，全年级师生和家长众志成城，取得了抗击疫情第一阶段的胜利。

随着全社会抗击疫情工作的进一步展开，我们的工作也不断走向深入。虽然我们不是医务工作者，未能冲锋在战役的最前线，但我们高二年级全体老师在这样的非常时期，坚守住我们自己的岗位，充分利用各种优势资源，把疫情对学生的影响降到最低，实现教学效果的最大化，完成我们的教学使命。 

一、全面部署，明确任务

全面部署，统筹安排，工作有序高效是我们的追求。2月2日在年级主任李婷婷老师的主持下，全年级老师迅速下载“企业微信”“腾讯会议”等软件，建立群组，并进行了试通话，为第二天的网络会议的召开作好充分准备。2月3日远在湖北疫区的课程与教学中心陈平主任主持第一次年级网络会议。在这次会议上，陈平主任全面传达了学校《防控新型肺炎高中部教学工作方案(高一、高二)》以及应对“新型肺炎”时期非毕业年级教学安排。对整个年级、各备课组、全体老师提出明确具体的要求。会后各备课组又进行了有效沟通，做出非常时期教学的详细规划。虽然大家身处全国各地，但无形的网络却把大家的心紧紧连接在了一起，大家的热情更是空前高涨。 

二、积极行动，充分准备

老师们已习惯的答疑解惑，在此非常时期变得不寻常。对我们来说，既是挑战，也是机会。正如李婷婷老师在年级微信群里所说：“非典期间颠覆了一些行业同时也成就了一些行业，让我们的生活和工作都发生了很大变化。现在到了疫情期间，又一次对我们的行业（尤其是教学）产生了冲击。时至今日，我们不得不思考怎么能利用优势资源更好地完成教学使命，也更能符合新形势下对于教师的要求。”带着这样的思考，李婷婷老师不断尝试各种教学软件，在比较中为大家选择更优更高效的师生互动平台，又在2月5号利用网络会议的形式对全年级老师进行了企业微信”“腾讯会议”“钉钉”等软件的使用指导。全年级老师迎接挑战，积极学习，无一退缩，为2月6号的“寒假作业验收辅导”的顺利进行作好充分的准备。 

三、初战告捷，再接再厉

大家期待的2月6号终于到来，每位老师根据自己学科的特点和需求选择各自不同的互动软件进行辅导，辅导答疑工作顺利展开。很多老师为了取得更好的效果，都是选择几种方式配合进行。比如有的老师通过问卷星调查需要讲解的问题，然后将问题讲解录成语音配上文本在PPT里存好了发给学生，辅导答疑时再用腾讯会议讲解大题和组织讨论；有的老师通过QQ建立两班合在一起的群，通过现场统计疑问，用QQ分享屏幕统一答疑，可以讲解，可以用鼠标写板书，也可以跟学生用文字和麦克风交流。总之，大家的做法各具特色，高效为上。寒假作业答疑之后，老师们还把自己的体会发在年级微信群里，与其他老师交流，大家互相借鉴，不断完善，以其达到更好的教学效果。同时年级还提出了有关考勤的要求，为我们的答疑辅导提供保障。在老师们的精心准备之下，同学们也积极参与，主动提问，热烈研讨，迅速适应了非常时期学习的新形式。 

沧海横流方显英雄本色，大疫来临我们众志成城。抗击疫情的工作到了关键时刻，面对疫情，我们全体高二师生愿与祖国同呼吸，共命运，承担起我们的责任与使命，共克时艰。

突如其来的疫情隔断了老师和学生的距离，但永远无法隔断师生之间的情谊，永远无法减少老师们谆谆教诲的热情。离校不离教，停课不停学。二十中全体师生秉承着这样的理念，出色地完成了线上寒假作业答疑辅导这一新形式的挑战。为下一阶段提供了宝贵的实战经验。我们也相信，不管疫情多么无情，我们也会精神焕发，干劲十足地迎接未来的教育工作！

武汉必胜，湖北必胜，中国必胜！

（北京市第二十中学防控疫情宣传报道组稿件。作者：罗杰，周丹丹，李婷婷；图文设计：程磊，张振峰；审核：吴刚；总编：孙玉柱）