北京市第二十中学第三期骨干教师系列讲堂《我的成长之路》——之郭鹭鹭、王丽俐、郭高娜老师讲述她们的成长之路

2019年9月18日下午，北京市第二十中学青年教师培训之骨干教师讲堂在图书楼四层成功开展，活动邀请了近年来取得了优异成绩的青年骨干教师代表郭鹭鹭、王丽俐和郭高娜老师分别作了经验分享，活动由我校教育集团校本培训负责人、校长助理、正高级教师李久省主持。张万祥副校长、宋诗伟副校长、冯彦国主任、曹宇红主任全程参与活动。

首先，郭鹭鹭老师作为现高一年级的年级组长，成绩斐然的骨干教师，做了首要发言，她发自肺腑地感受到二十中这样一个温暖的大家庭，能够带给青年希望以及成长的平台。郭老师强调，青年教师刚参加工作，一定要想办法提升自己的教学水平，精读教材，不放过图片、说明等材料，随手将自己的想法记录在课本上，多读书，写教案，勤反思，重视进修，积极参加教研活动，这样就一定离自己的目标不远了！

王丽俐老师，2012年北师大外文学院硕士研究生毕业，目前已经带过两轮学生，回过头来看自己的经历，已经是小有成就，自己的成长之路有汗水的付出，也有欢乐的收获。在教学方面，她以自身的经历向青年教师传授自己的经验，那就是要善于思考，勤于钻研，备好课，听好课，深入潜心教学研究。备课中，要深入研究课程标准与教学目标，思考教学活动设计的有效性，标准就是朴实无华，一定要让学生受益，而不是作秀。在这样的坚持下，2015年王老师任教的班级英语平均分132分，最高分145分，海淀区排名第四，至今无人超越。最后，她说：一定要珍惜班主任工作，没有当过班主任的老师是不完整的！

最后，郭高娜做了《宁静致远——我的成长历程》的主题报告，她说：作为一名年轻老师，需要多学习、听课，但是最重要的就是要有感恩的心、赤子之心还有同伴的帮助。二十中有着优良的传帮带意识，在这样温暖又有实力的团队的帮助之下，也让我自己获得了不小的成长。在班级管理中，她推进平等、民主和平的管理气氛，引导学生们扩宽视野，最后也就实现了“无为而治”。这一些列的经验也都是在不断摸索中探索出来的，她也希望青年教师能从实践中形成自己的管理风格，独当一面。

最后，李久省老师也感同身受，有感而发，也分享了他的成长之路，如何从一名刚毕业的大学生，通过不断的积极进取一步步成为特级的成长之路，他还勉励青年教师要敢于实践，敢于拼搏。北京市第二十中学教育集团涌现出了一大批优秀教师，我们有理由相信在全体教师和学校领导的不懈努力下，北京市第二十中学教育集团定将乘风破浪，杨帆远航。

撰稿：王  泰

审核：李久省