调研聚力明方向，精准备考谱新篇——海淀区教委领导莅临二十中学调研高三年级备考工作

2025年12月5日上午，由基教二科田圆科长带队，区两委领导开展了对我校高三年级教育教学工作的专项调研工作，旨在深入了解高三复习备考情况，精准指导学校优化教学策略，提升育人质量。

区教委领导在校领导的陪同下走入高三课堂，观察教学实施全过程。课堂上学生积极思考，有效互动，体现了我校“先做后讲、目标引领、问题驱动、交流提升”的高三课堂教学理念。

听课结束后，我校董红军校长、曹宇红副校长、李久省副校长等干部与区教委领导举行座谈会，高三年级主管主任郭鹭鹭从学生成绩情况、备考的优势和经验总结、存在的问题与解决策略、尖子生培养计划等维度，全面汇报高三年级前期的教育教学工作和后续工作思路。

区教委领导在听取汇报后，给出了具体而精准的反馈。区教委领导对高三年级师生的状态与课堂教学表示充分肯定，每节课都体现了以学生为中心、以学定教、追求实效的特点。在教学设计上，教师注重针对性与系统性，引导学生从知识掌握迈向能力迁移；在课堂实施上，教学聚焦真实问题解决与深度学习互动，体现了对学生个体差异的关注。

同时，区教委领导对高三年级及学校的整体工作给予了高度评价，学校的整体发展规划清晰，管理在持续优化；高三工作扎实细致，“大统小练”的机制创新高效；教学研究与资源建设到位，教师团队成长显著。

基于肯定，也对我校高三工作提出了更具针对性的发展建议，要进一步研究学生状态，深化分层分类教学；持续聚焦重点学生和重点学科的突破，制定相应的提升策略；巩固既有机制，进一步制定清晰的目标，并推动人才培养工作的系统化、长效化。

最后，高中部曹宇红副校长表示，学校将从集团化办学与贯通培养的战略高度出发，将高三备考与中学阶段的人才培养链条紧密衔接，将在现有基础上，制定更为清晰的基础性、发展性目标体系，使各学段培养“一盘棋”，为学生的持续发展奠基。董红军校长表示，后期工作将集中优势资源，实施“精准滴灌”，聚焦重点学生，加强对学生的个性化辅导与激励，强化对学生的全方位支持力、思想引领力与学业提升力。

此次调研活动，既是对二十中学高三年级教学工作的一次全面检阅，也为学校后续精准备考指明了方向。学校将认真研究落实各项反馈建议，进一步优化教育教学管理，全力推动高三复习备考工作再上新台阶。

撰稿：陈曦，郭鹭鹭

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱