“睛”灵护卫队守护明眸——初中生物教研室开展爱眼护眼跨学科项目课

2025年9月15日，我校成功举办了一场跨学科项目式学习海淀区级公开课——“睛”灵护卫队：爱眼护眼科普展演。本次活动由杨昳老师与王雨欣老师分别执教第一、第二课时，吸引了海淀区多位教师观摩交流，课程结束后由校教研室主任赵静霞老师主持评课，海淀区教师进修学校教研员进行专业点评。

第一课时：项目启动与结构认知

杨昳老师通过真实数据引发学生对近视问题的关注。她以“为小学生开展科普展演”为项目任务，引导学生拆解任务、确定内容与形式，并借助眼球模型与牛眼解剖实验，帮助学生深入理解眼球结构与功能。课堂中，学生通过小组合作、模型拆解、实验观察等方式，初步建立了“结构与功能相适应”的生命观念。

第二课时：光学探究与模型建构

王雨欣老师承接上节课内容，以“光在眼球中的传播与成像”为核心，通过激光演示、凸透镜成像、水透镜调节等实验，引导学生探究视觉形成机制与近视成因。学生不仅动手操作、记录数据、分析现象，还借助AI工具合作制定了“可调节眼球成像模型”的评价量规，为后续模型制作与科普展演奠定了理论与实践基础。

本次课程深度融合生物学与物理学知识，以项目式学习（PBL）为主线，突出学生主体地位，强调真实问题驱动、合作探究与成果导向。两节课层层递进，既落实了学科核心素养，又提升了学生的科学探究能力、团队协作能力与社会责任感。

课程结束后，赵静霞主任主持评课会议。与会教师充分肯定了我校在跨学科课程设计与实施方面的探索成果，尤其赞赏其在健康教育与社会实践方面的创新融合。海淀区教研员在点评中指出，两节课设计完整，作业设计尤为亮眼，体现了新课标背景下学科育人的新方向，具有较高的推广价值。

“睛”灵护卫队项目不仅是二十中学在教学改革中的一次成功实践，更是学校积极响应“健康中国”战略、关注青少年视力健康的重要举措。未来，学校将继续推进跨学科项目式学习，赋能学生全面发展，为培养具有科学素养与社会担当的时代新人贡献力量。

编辑：程磊，邢小晨

审核：吴刚，檀玉婷

总编：孙玉柱