智启辅助教学新实践,共探育人提质新路径——“青蓝工程”学员系列研修活动“智启辅助教与学的实践与探索”

发布时间:2026-03-13 | 来源:教师发展与教育科研中心 | 浏览次数:16

“青蓝工程”学员系列研修活动之青蓝沙龙“智启辅助教与学的实践与探索”

2026年3月12日下午,北京市第二十中学举办了第14期青蓝沙龙研讨活动,本期主题为“智启辅助教与学的实践与探索”。本次活动由冯彦国主任主持,李小艳老师和郑英杰老师担任主讲,吴玉国副校长、李久省副校长和第三期全体青蓝学员老师参加本次活动。

李小艳老师分享了自己借助AI辅助教学的实践历程,她从最初仅将AI作为搜索引擎使用,到在董红军校长推荐下尝试微信小程序“元宝”,发现“元宝”在班级事务处理方面的强大功能,有效减轻了日常工作负担,为教学精力聚焦提供了有力支撑。在此基础上,她进一步探索应用智启系统解决高中物理教学中知识抽象、实验资源有限、个性化教学难实现、学情诊断不精确等难题,分享了智启在课前、课中、课后、评价、备课等各环节的强大功能。

郑英杰老师结合自身目前在高三年级数学学科的教学特点,分享了“智启”辅助教学系统的多元应用场景。郑老师从教师层面和学生层面分享了使用“智启”的真实体验:教师在备课时只需输入相关教学信息,系统即可快速生成教学设计框架,大幅提升备课效率与质量,教师可将更多精力投入课堂设计,聚焦如何与学生展开有效对话,提升课堂效率;教师可以根据学情生成适合学生的练习等;学生课后可结合自身学习情况,与智启系统充分互动,开展个性化练习与提升。

在互动环节,明晓一老师分享了自己使用智启的实践体会,智启公司工作人员也现场答疑指导,与教师们深入交流。

随后,吴玉国副校长在讲话中对本次活动给予高度肯定,本次沙龙为教师搭建了智启辅助教学的交流平台,分享的实践经验具有很强的借鉴意义。他强调,教育数字化是推动教育高质量发展的关键引擎,希望全体教师以此次沙龙为契机,主动拥抱教育技术创新,积极探索智启辅助教学在各学科的应用路径,不断优化教学模式,提升育人水平,为学生成长赋能。

最后,李久省副校长对本次活动进行了总结讲话,他期待每一位教师都可以积极探索人工智能技术与教育教学的深度融合,破解传统教学痛点,提升育人精准度与实效性。



撰稿:刘姗

审稿:冯彦国

摄像:翟林峰

编辑:程磊、邢小晨

审核:吴刚、檀玉婷

总编:孙玉柱