春风化雨，润物无声——北京市第二十中学高三年级教师线上辅导“金点子”交流(二)

一场突如其来的疫情，打乱了正常的教学计划，吹响了我们众志成城抗击疫情的号角。在陈恒华校长及张万祥副校长、王晓青主任的带领下，北京市第二十中学高三年级全体教师直面挑战，认真落实“停课不停学”精神，开展形式多样的线上辅导，帮助学生在线学习。现将高三年级语文组、英语组、地理组等各位老师在线上答疑辅导的优秀做法以及答疑过程中的宝贵智慧和大家分享。  

一、 语文组 “金点子”分享

疫情当前，高三语文备课组（备课组组长：居铁。组内老师：龚志菁，白亚芳，李媛，陈曦）群策群力、履职尽责，通过电话、微信群、网络软件等形式积极开展学生疫情防控和网络教学工作，创新式的进行线上教学、线下辅导，为学生提供丰富的教学资源，进行耐心细致的一对一辅导，既关注学生整体的学习进度，重点关注尖子生和学困生的学习情况。

1.抓考勤，把好网络教学第一关。

语文组的老师们各显神通，或接龙、或委托课代表，要求学生提前五分钟考勤完毕，不少一人，为课堂准时高效地开展打下良好基础，也为网络教学把好了第一关。

2.抓课堂，坚守网络教学主阵地。

课堂教学是师生的双边活动，教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流的过程。语文组老师通过腾讯会议直播、时间胶囊录课、微信群等软件，与学生实时互动，充分调动学生积极性。

3.抓作业，确保当天任务当天完成。

作业是巩固知识、检测能力最有效的手段，与课堂教学合为促进学生成绩提高的“双股剑”。语文组老师注重作业多样性、趣味性，早读布置背诵默写等基础任务，课后布置与课堂内容相关的巩固练习，或阅读名著、阅读社会新闻，撰写评论课上分享，让学生愿意完成、努力完成。同时，及时记录及时反馈，督促学生当天完成作业不拖欠。  

4.抓学生，做好学习和心理双重“答疑解惑”。

充分利用线上教学技术，积极做好学生答疑工作，做到只要学生问，不管多晚，老师们一定在线。同时，在特殊时期下适应新的学习方式，有些学生心理压力大、情绪急躁焦虑，有些学生自制力差、自由散漫，老师们积极主动进行心理疏导，帮助学生重拾自信、稳步前行。

二、英语组 “金点子”分享

李晓芸老师主张：（1）全面铺垫、集体参与。由于处在二轮复习的“阅读专项”板块，面对四五百字的文章，到底如何助力学生掌握文体、理清脉络、理解语言、做对题目？李老师尝试用word 文档加批注的形式做出示范，让学生改变以往80%的“听”为80%的“看、读、想”。尽量多方位锻炼、多感官参与。尽管开始显得进度较以往慢了些，但是普遍学生能跟上、大多学生能应答。（2）分层锻炼、优秀为先。有了普遍基础，李老师便开始锁定目标，给那些“苗子”更多锻炼的机会。一则提升能力，二则树立榜样。令老师惊叹的是，学生不但能够用心领会技术、更能表达各自的思维与逻辑（尤其是S3的几位榜样，能够用80%的英语完成表达）。学生们分享他们自己制作的文档，听着他们的分析与思考时，感觉这样的课堂真好！不仅让人感叹优秀的学生有多优秀！？ 

李老师的示范

学生的解析版

庞春雯老师的做法是：在疫情下，庞老师一边解决学科问题，一边为学生进行心理疏导，即便是在线学习，也利用网络批改学生的作文。此外，重视对尖子生的特别培养。 

陈秀辉老师除了线上教学辅导外，还随时为学生答疑、有求必应。

刘丽娜老师针对个别生，同水平的单独建群，学生可互相交流，老师每天解决群里学生提出的问题。

王宇薇老师认为：（1）抓住接龙契机，激发学生对本学科的学习热情。为激发学生对本学科的热情，借每次接龙的契机进行鼓励，如考试前考勤让学生回复“英语加油”，互相鼓劲儿。（2）成立学习小组，营造学习氛围。在全班推行背单词打卡活动，记录点滴学习成果，营造线上学习氛围，同学们的打卡群消息也是在互相提醒“亲，你该背单词了哦”。成立学习小组，作业提交采取小组捆绑式提交，交齐的小组及时在群里回复，形成小组之间评比赶超的氛围，带动自觉性弱的学生。（3）注重落实，及时评价，树立榜样，发挥榜样引领作用。对于基础较弱，自律性差的学生来说作业落实，上课内容巩固是很重要的环节。每天上课及时挑选作业优秀的同学进行展示讲评，对其他同学是一个激励。（4）关注基础薄弱学生，进行有针对性地交流辅导。不断鼓励学生，发现他的点滴进步。如图刘同学英语基本是在及格边缘的水平，每天与之交流，答疑解惑，极大增强了她学习英语的自信心，看到她堪称为全班最认真的听课笔记，心中无比安慰，此外，制定适合学习兴趣不高，基础薄弱学生的学习任务。 

三、地理组 “金点子”分享

在上周的北京市调研考试中，高三年级地理组老师（备课组组长：戴红；组内老师：林中弘，和强），在语文备课组老师针对第一场考试分享的好做法的基础上，精益求精，提出了地理学科交卷要求，也为后续其他学科的组考和后期阅卷统计等工作提供借鉴，少走弯路。此外，在数据统计分析方面，组内林中弘老师也有秒招，善用Excel软件借助公式批量处理。

高三地理组秉承的原则一直就是基于责任心和能力，踏踏实实做好非常时期应该做的！能做的！地理组林中弘和和强两位老师，不仅有高三繁重的工作，还身兼高二的教学，也是天天有直播课，任务量不是一般的大，备课组组长戴红老师感谢两位老师的辛勤付出，为老师们点赞。 

润物无声抗疫情，春风化雨暖人心。在这场疫情防控阻击战中，北京市第二十中学高三全体教师用自己的智慧助力高三学生高考，疫情的阴霾正在渐渐消散，暖春悄然来临， 待到凤凰花开日，定是金榜题名时！ 

北京市第二十中学防控疫情宣传报道组稿件

撰稿：王晓青，李媛，王玉春，公婷婷，张江雁

图文设计：程磊，张振峰

审核：吴刚

总编：孙玉柱